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游戏机中寓教于乐的真实性
时间:2014-12-09 16:58 来源:未知

不管是哪种游戏方式,大型游戏机也罢、网游、手游也罢,就连儿童游乐设备也是都在宣城自己是寓教于乐的,但是是否真的是每一款游戏类的物品都是寓教于乐的呢?

其实游戏机厂家和各种游戏机公司也是在这条寓教于乐的道路上不断的摸索,意图能够使得游戏机达到真正的寓教于乐而在社会言论中获得良好的口碑,但是这条路比想象之中艰难。我们不能说游戏机不能达到寓教于乐的最终目的,但是要想达到一个很明显的效果同时又不会让孩子沉迷于其中是很困难的。其实一款优秀的游戏有时候虽然不会在商业上取得成功,但是可以在艺术领域甚至在科学领域获得一定的成就,甚至能够成为科学领域的一部分。

所以大型游戏机厂家不必在这样举步维艰的情况下而懊恼,寓教于乐是真实存在的,如何在这样的情况下将游戏机所能达到的真正的商业化寓教于乐需要社会观念的改变和以及大型游戏机厂家在商业模式下的探究。为什么说游戏与科学之间存在着正能量关系呢?可以举一个例子进行说明,《生命游戏》这个游戏最初是在1970年由提出的。在方格棋盘上用棋子来代表单个细胞,之后根据每一格周围细胞的数目不同,来决定下一阶段某个细胞存活,死亡或从空格中诞生出新细胞,如此经过若干轮后,就能根据每一个初始条件演变出无穷的可能性。这样的逻辑思维数学游戏和计算机结合起来,获得了很多爱好者的支持。看是简单的,却蕴含着不同的演化方式,这是一种对大脑最佳的锻炼方式。

因此,在游戏领域,寓教于乐是成立的,如何让他走向商业化,才是大型游戏机厂家需要思考的问题。

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